Kerstfeest 2009

Lieve familie (nichten en neven) vrienden en collega's, wij wensen jullie allen :

Mooie kerstdagen en een goed en voorspoedig 2010!

Julian op zijn "motording"

Dit is Julian, mijn jongste kleinzoon (we hebben vier kleinzoons) op de politiemotor. De foto is afgelopen zomer opgenomen, hij was toen ca. 18 maanden. Julian is Sharon's jongste zoon. Hij wordt wel eens de kleine Brad Pitt genoemd, omdat hij vele gelijkenissen vertoond met babyfoto's van deze acteur.

Julian en Donny braaf zittend in opa's draaifauteuil. Donny is kleinzoon nr.3. Hij  is de jongste zoon van Dave en Widhia.

Met hun rode voetbalpakjes zien ze echt schitterend uit. Hier zitten ze uit te blazen na een, voor hun beide, best vermoeiende rit met de stoomtrein naar Enkhuizen. Foto is  deze zomer in de maand juli opgenomen.

# 23 Evaluatie

Ding 23?! dit betekent einde cursus en dus nooit meer “ in de ban van de dingen” ? Wel jammer ik begon al helemaal te wennen aan de cursus, maar ja het is niet anders....

Als een nieuwsgierige padvindster met rugzak, een goede kaart met de nodige instructies heb ik mij begeven op de digipaden van het web2.0 bos. Wat een geluk met de goede wegbewijzering, want deze padvindster wilde iedere keer ook de kleine zijpaden  gaan doorzoeken op haar ontdekkingstocht en da's nou niet de bedoeling.

Ik heb alle dingen doorlopen en zo goed mogelijk hierover geblogd( meer dan 100 woorden!) zelfs met veel enthousiasme aan gewerkt.

En ja, na elke cursus volgt natuurlijk een evaluatie met de gebruikelijke vragen zoals: Wat heb ik geleerd? Wat vond ik ervan? Wat kon beter? Was het wat ik ver-wachtte?
Hieronder een samenvatting van mijn terugblik op deze ontdekkingsreis.
1. De favoriete dingen, die ik onderweg heb leren kennen en gebruiken zijn :
Bloggen (wel gereageerd op andere, maar nooit zelf een aangemaakt)
RSS Netvibes (handig en tijdbesparend, niet alleen voor het werk maar ook prive)
Flickr (erg leuk en ontspannend om foto’s te bewerken en spelen met afbeeldingen)
Del.ici.ous (online favorieten  opslaan en delen)
Googledocs (online documenten - direct te gebruiken voor privé en werk)
Librarything ( mooie toepassing zo'n digitale boekenkast)
2. Wat dit leerprogramma met mij en en met de organisatie heeft gedaan zijn:  deze cursus heeft mijn kennis op digitaalgebied nog meer verrijkt, daardoor ben ik zelfverzekerder geworden. Voor de organisatie betekent dit, dat ze in ieder geval kunnen rekenen op een team die nu sneller en efficienter het  internet gebruikt en daarbij goed  met de instrumenten van web2.0 om kan gaan.
3.Dingen die mij verrasten :  dat het mij allemaal gelukt is, ondanks de "vreemde dingen" waar ik nooit eerder mee kennis heb gemaakt (of heb toegepast)
4. Wat er gedaan kan worden om 23Dingen te verbeteren: sowieso aantal  te lezen artikelen beperken tot max. drie (vanwege vertaling en tijdgebrek)
Iedere bibliotheekmedewerker van hoog tot laag  verplicht stellen (t.b.v. organisatie) om mee te doen aan de cursus, anders loop je achter de digifeiten aan.
5. 23Dingen was voor mij: een fijne en leerzame cursus,  die ik voor geen goud had willen missen!

Ding # 22 Bibliotheek 2.0 en de toekomst van bibliotheken

O, jee,  bijna het laatste ding alweer!  ik denk dat ik hierna echt afkickverschijnselen ga vertonen, maar niet getreurd we kunnen nog even verder genieten van deze op een na laatste opdracht.
Mijn inziens gaat Bibliotheek2.0 vooral over het verbinden van de technologie met mensen  en die mensen zijn wij en onze gebruikers/klanten. Web2.0-technologie geeft ons de middelen, die we nodig hebben om onze  klanten te bereiken.

De vraag is alleen: waar wil/kun je je gebruikers bij betrekken, op een meer interactieve manier en wat is dan de juiste web 2.0 instrument(tool)  hiervoor?

Ontdekoefening:
Ik heb de opgegeven  artikelenreeks bekeken en  drie artikelen  uitgekozen voor dit onderwerp.
Laura Cohen / A Librarian 2.0 manifesto-  hierin wordt behandeld wat de belangrijkste eigenschappen van een bibliothecaris 2.0 moet zijn.  De volgende belangrijkste punten voor mij staan hier op een rijtje
Als bibliothecaris 2.0
Zorg je, dat je op de hoogte blijft van de informatiecultuur van de  gebruikers en probeer die kennis te ‘vertalen’ naar bibliotheekdiensten

Gooi je je oude werkwijzen overboord als er betere zijn, ook al leken die oude werkwijzen ooit fantastisch

Experimenteer je met veranderingen en accepteer daarbij dat je  fouten maakt

Breng je de bibliotheek naar de gebruikers toe, zowel online als fysiek

Creëer je open websites waar gebruikers zelf content kunnen toevoegen; dat is leerzaam voor henzelf en nuttig voor medegebruikers

In het artikel van Michael Stephens/ Into a new World  of librarianship sprak mij de volgende punten  het meeste aan nl:

1.Dat je als bibliothecaris herkent hoe snel de wereld en de bibliotheekgebruikers veranderen met vooruitgang van de technologie

2. Dat de belangrijkste kenmerken van Bibliothecaris 2.0 moet zijn, dat hij/zij geen technische vernieuwing gebruikt puur omwille van de techniek (status), maar als doelstelling.

3. Dat de bibliotheek van de gebruikers is en altijd bereikbaar moet zijn.

Rick Anderson /Away from icebergs

Volgens deze man moeten bibliotheken  meer werken met dingen van tegenwoordig  zoals digitale collecties i.p.v echte boeken. Om meer mensen te trekken moet je gebruik maken van weblogs, podcasts en nieuwe gadgets.
Moet gebruiksvriendelijkheid voorop staan, door gebruikers/studenten  niet alleen leren zoeken in het woud van informatie, maar vooral barrières wegnemen en handige knoppen installeren.
Over ZBDigitaal kan ik het volgende vermelden:  ik ben een "folower" van Edwin Mijnsbergen en blijf via Twitter een beetje op de hoogte van het reilen en zeilen m.b.t. bibliotheek 2.0

Bibliotheek 2.0 : enige tijd geleden heb ik een uitnodiging van collega Marjolein Boon gehad om ook lid te worden. Dit heb ik gedaan, maar ben meer op  de "sidebar" gebleven. Na 23dingen ga ik me meer  in de discussies verdiepen, die hier plaats vinden.

Verder vond ik de twee filmpjes van Dennis Eijsten over "hoe de toekomstige bibliotheek eruit komt te zien"  heel goed en duidelijk uitgelegd. Mooie technologie, dat de omgeving ook aan je leeftijd wordt aangepast. Goede voorbeelden erbij genomen qua leeftijd. Als het zover is, ga ik zeker mijn boekenlijst ook aan Hyves koppelen.

De toekomst van de bibliotheek2.0 zie ik heel positief, zolang wij maar met de tijd  en de gebruikers/publiek meegaan, ze betrekken bij (en volgen) daar waar behoefte aan is, daarbij gebruik maken van de juiste webtools.
Omdat Web 2.0 constant in beweging is en zich zal blijven ontwikkelen, zal ook Bibliotheek 2.0 niet stil moeten blijven staan, zoals het gezegde luidt:  stilstand is achteruitgang !

Ding # 21 Aquabrowser My Discoveries en andere sociale bibliotheekcatalogi

Zo af en toe maak ik wel eens gebruik van de Aquabrowser (Bibliotheek.nl) om klanten te helpen bij het zoeken naar een bepaald onderwerp.  Bij dit ding kijken we rond op de site van de OBA en maken gebruik van My Discoveries (nooit eerder gedaan) Om te experimenteren heb ik me aangemeld  via  de cursusaccount . In het profielscherm zag ik lijstjes met allerlei onderwerpen staan (verschillende favoriete media)
Interessant om via 23 dingen te zien wat andere mensen leuk vinden.  Zelf heb ik een nieuw lijstje voor boeken gemaakt met als onderwerp: Bali. Deze  titellijst  heb ik bewaard en getagged.  Geweldig, dat de titels die je toevoegt aan je collectie klikbaar zijn naar de uitleeninformatie!

Op deze site is het mogelijk naar verschillende boeken te zoeken, door heel eenvoudig het onderwerp van een boek in de zoekbalk in te vullen.
In de zoekbalk typ je een trefwoord/onderwerp van het gezochte boek, bijvoorbeeld "filosofie".
De Aquabrowser zoekt dan naar boeken die te maken hebben met "filosofie".  De resultaten zijn direct te zien. Maar de Aquabrowser doet nog meer dan dat.  Het laat ook direct wat trefwoorden zien die te maken hebben met het woord "filosofie" en deze is dan weer  samengesteld in een woordenwolk.
Soms heb ik wat problemen met de associaties en de opbouw v.d woordenwolk (ook inhoudelijk) die af en toe gegeven wordt, ofschoon ik ook wel verassende dingen tegenkom.
De voordelen v.e. aquabrowser zijn o.a:
1. Dat het een een geweldig instrument is om je te helpen als klanten niet voldoende weten over het  onderwerp waarnaar ze op zoek zijn.
2. Dat het zelf nieuwe suggesties geeft, waarmee de klant op weg wordt geholpen.
3. Dat het zelf al een grote woordenschat bezit met veel varianten op woorden .

Ook bij WorldCat  heb ik eerst gebruik gemaakt van de bestaande lijst van 23dingen en daar de DVD  "How the west was won" bijgevoegd en een beoordeling gegeven. Via WorldCat kun je zien in hoeveel bibliotheken de DVD aanwezig is en als je je postcode invoert geeft WorldCat de bibliotheken met het aantal kilometers aan vanuit  je woonplaats  naar die betreffende bibliotheek.
Wat is WorldCat toch een handig programma om in bibliotheken over de hele wereld media te zoeken.
Daarom hoop ik, dat onze bibliotheek (en andere) zich ook zal aansluiten op WorldCat, zodat we als bibliotheek  deze toepassingen snel ter beschikking kunnen stellen aan onze klanten

Opm. Ik vind de bewegwijzering van OBA wat beter als bij de WorldCat.

Ding # 20 Online muziek beluisteren.

Last.fm is geheel nieuw voor mij, maar het klinkt als muziek in mijn oren, dus ik ga zingend  mijn padvinderspak maar weer uit de kast halen en ga op verkenningstocht. Persoonlijk ben ik opgegroeid met muziek. Mijn vader was pianist en band/orkestleider in het voormalig Ned-Indie. Voor de overige bandleden schreef mijn vader speciaal muziekstukken. Ook mijn man komt uit een muzikale familie, bij speciale gelegenheden  worden de "artiesten" uit de familie bijelkaar geroepen en de band is gevormd. Via de cursusaccount ben ik op zoek gegaan naar wat nummers uit de zestiger jaren o.a Beatles, Dusty Springfield, Turtles,Crosby Stills Nash en Young, Elton John, vervolgens een  nieuwe playlist  (Bleu Royal favoriete muziek) gemaakt, daarna aan 23dingen's Library toegevoegd, bij bovengenoemde artiesten  'tags' aangevuld en bij Michael Buble en Leann Rimes op de hartjes 'geklikt'

De mogelijkheid om mijn profiel aan te sluiten op Twitter vind ik wel handig, zo kan ik via Twitter dus ook nog muziek beluisteren en  recente tracks aan mijn  blog voegen.

Bij deze handelingen bekruip mij meteen een LybraryThing gevoel, maar dan met 'tracks'.  De site biedt best wel veel mogelijkheden, vooral om op nieuwe artiesten uit te komen, uitgebrachte albums te raadplegen, eventuele evenementen bij te wonen, maar het is niet erg gebruiksvriendelijk. Ik ontdekte, dat ik maar 30 sec. afspeeltijd kreeg en pas volledige nummers kon beluisteren als ik 45 tracks van minstens 15 verschillende 'artists' heb toegevoegd.  Bij een proefabonnement  (heb ik genomen uit nieuwsgierigheid )  krijg je slechts 30 nummers, bovendien mag je geen 'hartjes' uitdelen, want er verschijnt meteen een mededeling, dat je dit alleen mag doen bij een  abonnement ( €3 p.m.)  Jammer dat Last.fm  niet meer gratis is, want op deze manier ga je toch zoeken naar andere aanbieders met dezelfde mogelijkheden en die heb ik  ook gevonden. De volgende 3 alternatieven op een rijtje:

1. Deezer  hier kun je zoeken naar muziek, en direct afspelen. Het werkt snel, en er is redelijk veel muziek.

2. Imeem  is gratis, hier kun je luisteren naar nieuwe, populaire en ook alternatieve muziek. Registreren gaat snel, daarna  kun je playlists maken, en muziek delen met anderen.

3. Jogli.com  is een muziek zoekmachine, zoekt miljoenen van de muzikale artiesten, albums, liedjes en videoclips. Hier kun je luisteren naar alle muziek of kijken naar YouTube Music!

Grooveshark  via account 23dingen heb ik een playlist gemaakt en "wonderful tonight" van Eric Clapton  als eerste op de lijst gezet. De site is gratis, best goed maar eenvoudig.

Hier kun je geen tags toevoegen, wel de songs/tracks omhoog(populair) of omlaag stemmen en eventueel als favoriet (hartje) aanmerken.
Zoeken.bibliotheek.be hier heb ik (als opdracht) naar een cd  (Doobie Brothers) gezocht, verder geklikt tot de albuminformatie,  rechts in scherm zie je de Last.fm luistertips(aanbevelingen). Door hierop te klikken, zie je  weer welke cd's de bibliotheek in collectie heeft.
Mogelijkheden voor de bibliotheek met Last.fm?

In de bibliotheek zou het eventueel gebruikt kunnen worden bij muziekvragen of de gebruiker hiernaartoe verwijzen.

Voor collega's van collectievorming is deze site handig bij aanschaf, omdat je hier goed kan zien welke muziek er het meest populair is, tevens kunnen ze hier aan nieuwe ideeen  komen  op muziekgebied.

# Ding 19 Sociale netwerken

Een sociaal netwerk is eigenlijk niets nieuws. Mensen zijn altijd al verbonden geweest door bijvoorbeeld familiebanden, vriendschappen of gezamenlijke interesses. De eerste sociale netwerksite waarop ik heb me destijds had aangemeld was Schoolbank.nl . Later volgden Hyves en Facebook. Ik behoor dus tot de doorsnee internetgebruiker, die  meestal 3 netwerken beheert/in de gaten houdt. Om meerdere sociale netwerken te hebben, die qua functie ook nog eens weinig verschillen vind ik weer onoverzichtelijk.

Schoolbank via deze site vond ik  na 43 jaar weer  oud-klasgenoten terug, heel prettig, even terug in de tijd en lekker herinneringen ophalen. Na aanmelding kun je ook toegang krijgen tot een lijst van schoolreünies.

Hyves (prive) voor mij de ontmoetingsplek met mijn vrienden/kennissen en familie in Nederland. We laten berichten achter, informeren elkaar over bepaalde gebeurtenissen en geven elkaar tips. Ideeen voor verjaardagen, jubilea en vakanties worden voornamelijk hier besproken, foto's geplaatst en af en toe wordt er gechat (net nog gebeurd, nadat een nicht zag, dat ik online was)

Facebook (prive) vanwege internationaal karakter, de ontmoetingsplek met mijn verre familie en vrienden. Communiceren doen we hier in engels en indonesisch. Voordeel van Facebook is dat je een wereldwijd sociaal netwerk kunt opbouwen, is  maar liefst in 64 talen! beschikbaar, terwijl Hyves zich beperkt tot Nederland.

Via Hyves en Facebook hebben vrienden van mijn familie/vrienden zich weer bij mij aangemeld  (hobby's/ interesses) en zo breidt mijn vriendenkring zich steeds meer uit.
Conclusie: netwerken leveren mij vaak  interessante links en vooral nieuwe (soms bijzonder nuttige) contacten. Ideaal bij plannen van mijn vakantie naar buitenland, online advies/tips betreft ligging hotels, auto huren met chauffeur etc.(personal online guide)
Opm. het bijhouden van "mijn sociale netwerk" kost wel tijd (meerendeels hobbytijd)

Hieronder volgen de  bevindingen tijdens mijn speurtocht door de opgegeven netwerken van 23dingen.

Bibliotheek20 Ning  is een site waar je als bibliothecaris  je eigen sociale netwerk kunt oprichten en hier met en van  elkaar te leren op het gebied van nieuwe web2.0toepassingen.

LinkedIn  is een zakelijk social netwerk en wordt voornamelijk gebruikt om relaties te bouwen. Als bedrijf kun je hier banen aanbieden of naar mensen zoeken op naam, indien je meer wilt weten over bv. een sollicitant. Als gebruiker maak je eerst een account aan bij LinkedIn. Daarna vul je jouw  profiel met informatie over gevolgde opleidingen, werkervaring, functies en specialiteiten.

Plaxo Pulse een mix van vrienden en zakelijk. Je kunt ook hier ook je CV invullen. Ziet er wat strakker en professioneler uit, terwijl Hyves vooral toegankelijk en gezellig is.
Sociabel.nl   een nieuwe sociaal netwerk site voor babyboomers, website is gebruiksvriendelijk, gezellig(design voor ouderen) hier kun je ook een weblog starten of chatten via de webcam. Verder zijn de toepassingen nog niet te uitgebreid.
Dizzie.nl  heb ik in mijn vorige posting al over uitgelaten.
Mogelijkheden voor de bibliotheek:  Op Hyves een hyve (account) aanmaken.
Waarom?  Hyves is een v.d populairste sites in Nederland en vanwege de populariteit, vooral bij jongeren en die maken tenslotte deel uit van dit netwerk. De bibliotheek zou vooral deze doelgroep kunnen benaderen,  kijken wat de groep doet en interesseert (collega's educatie en cultuur?)
Bij acties of  een nieuwe product (via foto's) deze doelgroep  eventueel laten testen en hun mening vragen (interactie) of in discussie gaan.

Ding # 18 Catalogiseer je boekenkast met Librarything

Ik hou van boeken lezen en bibliotheken, maar catalogiseren???
Dus.... ben  erg benieuwd, volgens mij gaat deze opdracht echt spannend worden.

Eerst maar een account aanmaken bij  daarna boeken toegevoegd aan mijn virtuele boekenkast. Het toevoegen ging vrij makkelijk, zeker als het om bestsellers gaat. Via de zoekfunctie ga je eerst kijken of het boek aanwezig is bij enkele grote bibliotheken en boekhandelaren. Je klikt op  ‘toevoegen’, vult in het zoekscherm een titel of auteur in, eventueel ISBN. Op het scherm rechts krijg je de

titel(s) of treffers te zien, gezocht bij Amazon.com of Library of Congres. Hier kwam ik tot de ontdekking, dat die niet of nauwelijks Nederlandstalige titels bevatten, dus je kan beter kiezen voor optie ‘kies uit 680 andere bronnen wereldwijd‘ of de Koninklijke Bibliotheek (KB) Bol.com en Bruna als bronnen om in te zoeken.

Klik je op de titel die je wilt toevoegen, dan komt het a.h.w gelijk in je boekenkast. Als je wilt kun je nog  een waardering, een samenvatting of trefwoorden aan het boek toevoegen.

Mocht een boek niet te vinden zijn via de opgegeven bronnen dan kun je zelf de boekgegevens invoeren. Geef hiervoor wel titel, auteur, plaats van uitgave, jaar van uitgave, eventueel een ISBN en het aantal pagina’s en je hebt een redelijk complete beschrijving.

De kans bestaat, dat je het boek krijgt zonder front/kaft, ga dan gewoon naar bewerken klik daar (links in scherm) op wijzigen omslag, je scrollt naar beneden, dan krijg je een aantal kaften te zien, maak hier je keuze, klik op de kaft en voila het boek is voorzien van een mooie kaft.

Mocht jouw kaft niet te vinden zijn bij de LibraryThing, zoals bij mij het geval was met het boek Alleen tegen de wereld/S. Mam dan kun je via Google op internet zoeken naar een front/omslag van je boek, daarna opslaan op de computer en dan bij ‘wijzigen omslag’ gaan ‘uploaden’ ( altijd mooier dan zo'n  standaard zwarte  omslag)

Ik ben de eerste, die bovenstaand boek heb toegevoegd op LibraryThing.nl, daarom ook mijn eerste bijdrage in de vorm van een waardering en een samenvatting.

Op LybraryThing heb je de mogelijkheid om te  kijken hoeveel en  welke mensen ook jouw boek in hun boekenkast hebben staan. En zie je daar nog een andere titel, die je zou willen lezen dan kun je die met een klik  toevoegen aan jouw LibraryThing. Als ik wil, zou ik  mezelf kunnen aanmelden bij een dicussiegroep, maar dat kan later ook nog.
Ontdekking 1 dat meerdere deelnemers aan het 23 Dingen leerprogramma de boeken uit mijn lijst ook hadden gelezen (7totaal) ofschoon mijn boekenkast meer uit klassiekers bestaat.

Ontdekking 2 dat bij alfabetiseren van mijn lijst op titels, Librarything een heel andere systeem op na houdt nl. bij alfabetiseren op titel  telt het lidwoord gewoon mee!  Daarom heb ik het  maar gewoon op schrijver gesorteerd.
Dizzie.nl  op deze  prachtige site,  viel mijn oog op een lijst met blogs, waarvan een  met de grappige naam Pupske  Het is een mooie blog met leuke foto's en boeken,  zo zag ik ook een boek op zijn lijst die ik zeker ga lezen( na 23dingen cursus!)

Titel: Niemand weet waar ik ben van Julia Samuël en Elise G. Lengkeek

Ik moet mezelf echt bedwingen! om niet gevangen te blijven op deze site, anders kom ik niet verder met mijn posting.

Tip: weet je even niet meer welk boek je wilt gaan lezen? Library Thing heeft de Book Suggester. Vul één van je favoriete boeken in en de Book Suggester geeft je een aantal tips.

De Book Suggester werkt niet alleen met Engelstalige maar ook met Nederlandse boeken. Er komen verschillende lijstjes met titels uitrollen. Heel vermakelijk om even doorheen te scrollen en misschien dat je nog een interessante titel tegenkomt!
Conclusie: het was mij een waar genoegen om met dit Thing kennisgemaakt te hebben
ik voel me  digitaal weer  "rijker"  (ondanks de griep/bronchitis toch ontspannend)
Ik denk, dat de vele leeskringen, die Hoorn rijk is, blij zullen zijn als de bibliotheek ze wijst op LibraryThing en de vele mogelijkheden hiervan

Ding # 17 Bekijk een web 2.0 site naar keuze

Deze opgave lijkt gemakkelijk, maar is toch ook moeilijk. Moeilijk omdat ik veel web 2.0 sites heel bruikbaar vind. Op zoek gaan naar een site naar keuze  uit de vele interessante? Het moet een gratis dienst zijn  en niets downloaden/installeren!  Gelukkig heb ik hulp aan de opgegeven gidsen. Het is een stuk makkelijker als je van tevoren een onderwerp kiest, zodat je dan ook gericht kan zoeken. Omdat wij volgens mij met deze cursus wel zo'n beetje de belangrijkste zaken wat toepassingen betreft  hebben gehad, heb ik gekozen om op zoek te gaan naar wat grappigs of mooi en interessant.

Via Programmableweb.com (overzichtelijk en inderdaad keurig op rubriek ingedeeld)voor de categorie popularity  een  grappig/interessante  dienst ontdekt en bekeken n.l.:

Durl.us een tijdbesparende toepassing, om de steeds langer wordende en moeilijk te onthouden URL's  in te korten. Elke geldige url. gewoon invoeren in het veld dat hiervoor bestemd is, klik op 'verkorten,' en je wordt beloond  met een  kortere url.( staat trouwens netter bij het versturen per mail) bij deze dienst is geen registratie nodig.

Via Go2Web20.net  (zoekmachine is gebruiksvriendelijk) 'tapje'  E-learning, gekozen voor dienst  Askforia. Dit is een sociaal Question&Answer platform, wat ontwikkeld is door drie 15-jarigen uit Singapore( heel knap van deze jongens!)

Hier kun je terecht met  allerlei  vragen  vanaf elke locatie op elk moment en deze kunnen eventueel beantwoord worden door vrienden of deskundigen (onderwijs)

Via  Web2.0Awards2008 ( prettig, overzichtelijk door de verdeling van 3 sites per rubriek)  gekozen voor rubriek "books" en "food" twee interessante diensten ontdekt en bekeken n.l:

LuLu hier kun je niet alleen boeken kopen, maar ook  je eigen boek uitgeven. Tevens leer je  hoe je je eigen boek kan promoten/verkopen.

Im Cooked   een web-community voor het delen van video-recepten. Een hele site gewijd aan voedsel. Het wordt ook een hype om in plaats van je recepten al dan niet met foto op je weblog te plaatsen er een video van te maken en te publiceren op je eigen site

Via Web 2.0 directory (een jungle van sites op categorie geordend,  wel apart, dat je sitelogo's op alfabet krijgt te zien) zomaar op logo de letter P gekozen, hier een leuke site uitgekozen: Prezi.com

Prezi is een nieuwe online tool om presentaties mee te maken. Prezi wordt steeds populairder op internet en wordt al de Powerpoint-killer genoemd. De manier waarop je in Prezi presentaties maakt is totaal anders dan in Powerpoint.

Enkele voordelen op een rij:

1 Met Prezi kun je teksten, afbeeldingen, pdf'jes en video's  in één grote  'poster' bij elkaar zetten

2  Samen met anderen aan een presentatie werken en  online delen(op dit moment is de Powerpointpresentatie  van bv een computercursus  alleen op bepaalde pc's in de bibliotheek te zien)

3 Mogelijkheid met  in- en uitzoomen waardoor je de kijker goed kan laten zien waar je zit in de    presentatie

4  Het is zelfs mogelijk je presentaties te downloaden als je bij je presentatie geen internet hebt

Alle video's die je maakt, kun je online opslaan. De gratis Public-account biedt 100 MB opslagruimte en voor meer MB's moet betaald worden

Kortom een echte web 2.0 dienst, goed te gebruiken bij presentaties voor de bibliotheek.

Als dit wordt toegevoegd aan onze nieuwe website, die echt 2.0 is! biedt je op deze manier ook weer service aan de gebruiker, om eventueel een "gemiste" presentatie te downloaden vanaf de site.

Opmerking:  op de website Frankwatching staat een bericht van januari 2006! desondanks wel een leuke website om te bekijken met mooie Web 2.0 overzichten .

Ding # 16 Ontdek wat YouTube video te bieden heeft

You Tube, ja wie kent dit medium eigenlijk niet. Bij de jongeren is het in ieder geval erg populair. De plek, waar leuke, mooie, vreemde,  maar ook informatieve geposte video's te zien/horen is. Je kan geen onderwerp verzinnen of het staat op You Tube. Een bijkomend voordeel van YouTube is de vindbaarheid. ‘Vroeger’ moest je in Google specifiek naar het tabje "Video" gaan om video’s te vinden, nu zie je ook in de ‘gewone’ zoekresultaten video’s terug komen.
Soms kan een video best wel nuttig zijn en ik merk, dat  mensen ook steeds creatiever worden. Volgens een artikel in de New York Times zal de jongste generatie niet meer een Google- generatie maar een You Tube-generatie worden.
Voor informatie wordt straks niet meer gegoogled, maar geyou-tubed d.w.z  dat You Tube als zoekmachine wordt gebruikt om informatie te vinden voor werkstukken voor school. Het is levendig en direct, de manier waarop de meeste mensen de informatie graag opeisen.  Volgens Edwin Mijnsbergen (ZB digitaal) zeggen een paar minuten bewegende beelden net zoveel als duizend woorden in een instructieboek. Hoewel ......?een paar goed gekozen woorden zeggen soms meer dan een hele film.
Als ik wil weten/zien wat voor soort fitness "de Zumba" precies is, zoek ik ook eerst op You Tube naar een soort instructievideo, als tag  gebruik ik  Zumba en fitness.
Ik moet zeggen, dat er genoeg te zien was voor een eerste impressie en best wel nuttig.
De bibliotheek zou You Tube kunnen gebruiken bij marketing en het promoten van nieuwe services.
Het voordeel van het plaatsen van filmpjes online is absoluut een toegevoegde waarde, om zo klanten/gebruikers een goed inzicht te geven in wat je doet als bibliotheek.
In plaats van flyeren op straat kan je ook You Tube als dienst gebruiken.
N.B.Tijdens het surfen kwam ik tot de ontdekking, dat zelfs bedrijven You Tube als  dienst gebruiken voor werving en selectie, lees hiervoor volgend artikel en bekijk de video maar:



Waar gaan YouTube filmpjes naar toe als ze verwijderd (moeten) worden? Veel zullen voorgoed online verdwenen zijn, maar voor een deel is er een speciaal plekje.
Ik las laatst nog, dat iemand haar verwijderde filmpje op You Tube nergens meer terug zag en ze vroeg zich af, wat ermee gebeurd was. Tijdens mijn zoektocht stuitte ik per toeval op volgende site: YouTomb - de begraafplaats voor YouTube filmpjes. Best interressant!

Hieronder het juweeltje onder de video's.

Ding # 15 Podcasts

Een podcast is eigenlijk een soort radio- of muziekuitzending via internet, wat via RSS aan belangstellenden wordt aangeboden.

Volgens mij is het verstrekken van informatie  de belangrijkste functie van podcasts. Erg handig als je een uitzending hebt gemist, want je kan het daarna altijd downloaden op je pc/ipod en eventueel op een ander tijdstip beluisteren. Je kan zelfs de podcast  in een archief opslaan of  doorsturen aan vrienden en kennisen. Na het bekijken van enkele podcastdirectories heb ik gekozen voor Radiocast.nl en wilde mezelf abonneren op de podcast van het programma  van Pauw en Witteman, maar kreeg als  melding: " Let op, dit is een vodcast, de 'play' knop werkt niet. Als u zich abonneert op de feed kunt u het programma op uw computer bekijken". Dit heb ik dan ook gedaan, gevodcast...   Vervolgens  RSS van de podcast van Bibliotheek Waterweg toegevoegd aan mijn Netvibes, gewoon om het eens te proberen en hiervoor een nieuw tabblad gemaakt. Verschil tussen DOK en Bibliotheek Waterweg  is, dat je bij de eerste de podcast direct vanaf de website kunt beluisteren. Gelukkig  heeft Netvibes een geintegreerde speler, zodat ik geen software hoeft te installeren. Het feit dat je bijvoorbeeld audio kunt luisteren terwijl je in de bus/trein  zit op weg naar school of werk  kan een lange reis een stuk aangenamer maken. Ik kan me situaties voorstellen waarin het niet hebben van beelden geen bezwaar is b.v. als ik op een warme zomerdag lekker languit in mijn tuin lig met gesloten ogen en niets anders wil dan relaxed luisteren naar  muziek van Michael Buble. 

Maar een mens is van nature nou eenmaal erg visueel ingesteld en dat blijkt weer uit het feit, dat bij het downloaden/beluisteren van de podcasts van Nelleke Noordervliet en Joris Luyendijk (interviews tijdens het Boek en Bal in Schiedam) op Netvibes, ik  het gezicht van deze auteurs verwachtte, maar daarvoor in de plaats e.o.a beeld van het universum op mijn laptop te zien kreeg, een rare gewaarwording!

De dienst Podplaza is in mijn ogen alleen voor het plaatsen of hosten  van een podcast; een andere functie heeft Podplaza niet. Trouwens de pagina van Podplaza bestaat niet meer (ook een ontdekking)  of  misschien voor onbepaalde tijd offline, ik weet het niet....( zie hiervoor mijn reactie op Podcasts bij 23 dingen)

Mogelijkheden voor de bibliotheek:

Als de bibliotheek  zelf zou willen werken met podcasts dan doet ze er goed aan te investeren in de aanschaf van goede microfoons en wel om de volgende redenen:

De kwaliteit daarvan wil nog wel eens verschillend zijn en het is heel vervelend om te luisteren naar een geluidsopname van een slechte kwaliteit. Over het algemeen verdient het aanbeveling om geen gebruik te maken van de in de computer ingebouwde microfoon maar te werken met een externe microfoon(betere geluidskwaliteit)

Ik zie podcasts vooral als een manier om interviews (o.a lezing) op te nemen, te bewaren en te verspreiden.Verder denk ik niet dat klanten echt met aandacht gaan luisteren naar een podcast, tenzij die korter duurt dan vijf minuten of tenzij die echt superinteressant is.
Tip voor collega's, die hardlopen als sport (willen) hebben: de podcast Start to Run  met 27 lessen die als trainingsschema dienen. Je kunt de lessen volgen op je iPod en de presentatrice neemt je aan de hand en vertelt wanneer je moet hardlopen en wanneer je moet wandelen, bij hardlopen wordt up-tempo muziek gedraaid, bij wandelen rustige muziek. Zo bouw je langzaam je conditie op tot je 5km kan harlopen.

# Ding 14 Instant Messaging

Chatten  of IM-en deed ik zo'n twee jaar geleden met Skype, dus voor mij is dit "ding" geen nieuwe  kennismaking.

Ik maakte gebruik van dit medium, niet omdat ik het zo leuk vond, maar puur om de dure gesprekskosten te besparen. Skypen deed ik  regelmatig met mijn dochter, die toen nog op Curacao woonde. Het leuke daarvan is dat je elkaar ook kunt horen en zien. Maar dan moet je wel allebei een microfoon en een webcam hebben. Bij veel laptops is dat al ingebouwd. Af en toe hadden we wel wat problemen met de verbinding; of het duurde te lang of je kreeg geen verbinding, maar ja met dit softwareprogramma had je toen wel veel mogelijkheden, dachten wij.......

Heb onlangs gezien dat je bij Gmail ook kunt video-chatten,  maar ook hier is de voorwaarde dat je net als Skype  de software eerst moet installeren op je pc.

Nu mijn dochter weer in Nederland woont, heb ik nooit meer gechat  en heb daar ook totaal geen behoefte aan, maar dat terzijde..

Voor deze cursus heb ik een chatvenster in de side bar geplaatst, door de code op Google TalkBack pagina te kopieren/plakken, daarna twee collega's aan mijn buddylijst toegevoegd. Dus bij deze, collega's die behoefte hebben aan  IM-en of willen uitproberen hoe of het werkt, ga gerust je gang en kijk of ik online ben.

Ik denk, dat IM voor de bibliotheek en zijn gebruikers wel mogelijkheden biedt.

1. Voor een bepaalde groep mensen (slechthorenden, mensen met een spraakgebrek of autistische stoornis) met angst voor face to face gesprekken biedt dit medium uitkomst! Waarschijnlijk valt de schroom weg omdat ze voor een scherm zitten en niet direct fysiek contact hebben.  Daardoor durven zij meer te vragen.

2.  Met een chatservice kan de klant een onmiddellijke reactie van de bibliotheek ontvangen op hun vragen.

3. Bij vragen kan de klant direct reageren op het gegeven antwoord, bijvoorbeeld omdat hij meer uitleg wil of een vervolgvraag heeft.

4. Het ‘chatgesprek’ dezelfde interactiviteit heeft als een telefoongesprek. De reactie is daardoor persoonlijk en afgestemd op de individuele klant.

5. Klanten buiten Nederland die onmiddellijk informatie willen  kunnen natuurlijk telefonisch contact zoeken, maar chatten is voor hen goedkoper (=gratis) ongeacht de duur van het gesprek.

 

Suggesties voor de bibliotheek:

Een chatservice een paar maanden als proef starten, daarna kijken  aan de hand van de ervaringen  hoe de bibliotheek de dienst verder zou kunnen uitbreiden.

Dit kun je doen door bij toerbeurt  inzetten van informatiemedewerkers, verdeeld over een ochtend of middag ( chatspreekuur)

Betrek bij een chatsessie ook de gebruiker/klant door te vragen naar tips voor verbetering van de dienstverlening.

N.B  collega's kunnen IM gebruiken om info met elkaar te delen en te overleggen  terwijl ze samen aan een project werken in Google Docs

# Ding 13 online kantoortoepassingen Google Docs

Een eerste blik op Google Docs leverde bij mij als Outlookgebruiker veel herkenning op. Aan de linkerkant bevindt zich een navigatiebalk met een prullenmand en diverse mogelijkheden om de bestanden te sorteren. Een klik op het plusje voor ‘Items by type’ toont vier bestandstypen: PDF’s, Documents, Presentations en Spreadsheets.  Als je links bovenaan in het menu voor de optie ‘New’ kiest, zie je drie van de vier bestandstypen terug. Nadat ik wat meer gelezen en uitgeprobeerd had, leek het me nu tijd voor het maken van een  testdocument. Dit is mij gelukt, is inmiddels op het web gepubliceerd.
Ideaal: de aangemaakte bestanden kun je online opslaan! of op je eigen harddisk bewaren, direct mailen en/of printen. Je kunt zelfs gebruik maken van de vertaalknop  om document(en) in verschillende talen leesbaar te maken. Ook kun je zelf bepalen met wie je de documenten wil delen. Nu nog mensen uitnodigen om  dit document samen met mij te delen en daarvoor heb ik emailadressen nodig.

Voor de bibliotheek is  online kantoortoepassing  Google Docs superhandig en voordelig, omdat de documenten op elke computer geopend en bewerkt kunnen worden en de mogelijkheid om de documenten(o.a voor projecten)  te delen met anderen om er samen aan te werken.
Google spreadsheets kan goed ingezet worden voor een enquete (b.v. klanttevredenheidsonderzoek)   online via website bibliotheek.
Suggesties voor collega's :
1. PR: posters( van bv acties) eerst  als testdocument online  zodat verbeteringen en  eventuele aanvullingen samen door andere collega's  bijgewerkt kunnen worden i.p.v. handmatig nadat het met fouten van de drukkerij afkomt.
2. Programmamaakster: eerst testdocument maken van het nieuwe cultureel programma(b.v. jaar 2010) foutieve data  en tijden kunnen dan nog tijdig door collega's  verbeterd worden( nu worden fouten handmatig pas na verschijning van permanente folder bijgewerkt)
Reserveringen  van kaarten voor lezingen/cursussen kunnen online ook op andere filialen van Hoorn worden ingeschreven. Op dit moment  nog  via Intranet  en door een persoon bijgewerkt, omdat het   anders problemen gaf met inchecken en uitchecken als collega op ander filiaal  ook in Excel  formulier zat te  werken.

citaat van de dag:

If God made Earth like Microsoft made Windows, one worm could completely destroy civilization

Ding # 12 Microblogging met Twitter

Tja, de  nieuwste trend op internet is "twitteren", maar dit is nou het eerste 'ding' waar ik niet echt gecharmeerd van ben. Immers bij Twitter draait het maar om een ding, namelijk het antwoord op de simpele vraag: waar ben(t) je(u) mee bezig?  en om dat te vertellen krijg je maximaal 140 tekens. Bovendien zit ik al op Facebook en Hyves. Desondanks heb ik  me wel altijd  afgevraagd, waarom Twitter  nou zo populair was bij verschillende groepen mensen (zelfs president Obama en Clinton behoren tot de real tweeps!)  Uit recent onderzoek is gebleken, dat er meer dan 4 miljoen gebruikers zijn en het laatste halfjaar het aantal nog steeds stijgende is. Dus........om  toch meer aan de weet

te komen van hoe-wat-waarvoor heb ik een profiel  aangemaakt bij Twitter( ja, ja de zoveelste!) de URL naar mijn blog gelinkt en ben begonnen met een kleine verzameling" twitteraars, die ik tijdens deze cursus wil volgen.

Tip: http://bibliotheek.twittergids.nl/

Voel me nog wat ongemakkelijk bij het idee (zoiets van een digi stalker) maar ik denk, dat het wel bijtrekt naarmate mijn twitterpad wordt bijgelicht(=meer ervaring in krijg)

Ik heb gekozen om Rob Coers, Edwin Mijnsbergen en Deepak Chopra te volgen( ik word dus een follower)

 Door op de follow knop te drukken kom je op de followinglist, daarna sta je in de lijst als follower  van .... b.v.  Rob Coers.  De eerste updates of tweets van Rob verschijnt nu op mijn Twitterpagina: bieb loopt vol met mensen!   Op zondag? zo, dat weten we dan weer....
Deze tweet kun je eventueel beantwoorden via optie  in het berichtenschermpje.
Als volgeling op de lijst kun je zelf ook weer gevolgd worden (wil je dit niet dan blokkeer je de volger) en  deze volger  wordt ook weer gevolgd etc. etc. alles naar gelang de interesse in berichtgevingen, het is als het ware zie afb.

Als twitteraar kun je  je tweets meerdere keren per dag aanpassen door het vorig berichtje te deleten. Het is eenvoudiger dan sms'en en je bereikt een groter publiek, maar je hoeft niet zo veel tijd in te steken als in een blog. Mocht je niet thuis zijn, kun je evengoed twitteren omdat je de mogelijkheid hebt om dit via sms- bericht te doen, eventueel met foto's of geluidopnames. Wel handig als je naar een concert gaat en je wilt je vrienden/familieleden of huisgenoten laten meegenieten. 

Zo, dit was mijn eerste ervaring met Twitter en ik moet zeggen, dat het best meevalt, je bepaalt uiteindelijk alles zelf.

N.B. voor sms berichten moet je betalen, twitteren is gratis!

# Ding 11 Ontdek de wiki's

Voor de cursus kende ik alleen de (bekende) Wikipedia, de Wegenwiki (voor autosnelweg)  en de Wikikids.

Het bekijken van onderstaande bibliotheekwiki's en  het instructiefilmpje over de voordelen van wiki's  hebben mijn kennis hierover verbreed.  Ik weet nu, dat wiki's een handig instrument is om informatie te delen en verspreiden en dat je in een wiki geholpen kan worden om die informatie te bundelen en dat is toch weer een aanwinst!

1. SJCPL Subject Guides, is wat sober/saai, wel ordelijk, niet iedereen mag hier aan document werken, zie button edit (librarians only)

2. Library of Succes, heel overzichtelijk, de opmaak is hetzelfde als Wikipedia en de   indeling betreft onderwerpen heel duidelijk.

3. Publiekswiki van de bibliotheek   Deventer, heel duidelijk, dossiers zien er goed uit met nuttige links( zie b.v. dossier Dementie )

Tijdens mijn zoektocht ben ik ook tot de ontdekking gekomen, dat er verschillende typen wikis bestaan, hieronder een paar voorbeelden:
Family wikis (worden gebruikt om nieuws, foto's en andere informatie te ontsluiten)
Personal wikis (zijn ideaal om gemakkelijk informatie over jezelf te publiceren)

Community wikis (de meeste groepen (communities) kunnen voordeel behalen met een wiki)

Ease-of-use wikis ( zijn gemakkelijk in gebruik en worden ook vaak gebruikt als website)
Content-focused wikis (gericht op content over een bepaald onderwerp, zoals een bepaalde hobby, informatie over een vakantiebestemming, documentatie, etc.

De zandbak:     In deze ruimte heb ik gespeeld en geexperimenteerd( met genoegen!) en zo heb ik kennis kunnen maken met "de achterkant" van een wiki.

Ik heb twee entries toegevoegd aan de 23Dingen wiki wat als thema had: Favorieten

Entrie 1 was een wiki over Salsa. Volgens eerste schrijven zou dit de eeste wiki zijn over dit onderwerp. Ik heb hier een You Tube filmpje ge-edit met Salsa voor beginners!

Entrie 2  was een wiki over favoriete vakantiebestemming. Hier heb ik mijn vakantie over Bali ge-edit.

Ook ben ik begonnen met een nieuw page(pagina) over: Indische snacks met een recept over risolles(gevulde flensjes)

Al mijn stukken heb ik met mijn cursusidentiteit ondertekend en de link van mijn blog in de sidebar geplaatst.

 Ik zie  voor de bibliotheek wel mogelijkheden, maar...

Voor we  aan een wiki beginnen  moeten  er toch wat beslissingen worden genomen zoals:

Hoe gaat de bieb de wiki gebruiken? 

Gaan we met een algemene wiki of met een groepswiki werken?

Wie houdt er toezicht?

Hoe zit het met de inhoud? welke teksten/foto's/ bestanden kunnen wel en welke niet?

Als de Westfriese bibliotheken in de toekomst gaan samen werken en een bepaalde groep de wiki gaat toepassen is onderhoud(dus de niet-meer-relevante pagina’s verwijderen) van groot belang.

Er zijn genoeg onderwerpen te bedenken waarover je een wiki kunt opzetten  zoals:  literatuur, gamen, gezondheid, BSB, cursussen en workshops, geschiedenis van eigen stad Hoorn (denk aan VOC)  in samenwerking met historische verenigingen. 

De  biebwiki integeren in de bibliotheeksite.

Mogelijkheden met Delicious

Een leuke tip via Lifehacking: het opvrolijken van je tagclouds door Wordle. Vul op deze site  http://www.wordle.net/  de URL van je weblog, je website of je gebruikersnaam van Delicious en Wordle maakt een mooie tagcloud voor je. In mijn tagcloud heb ik  als aanvulling mijn blognaam "Bleu Royal" toegevoegd.

# 10 Social bookmarking en Delicious

Ik heb een eigen account aangemaakt bij Delicious  via de knop Join Now op de site.  Delicious biedt de mogelijkheid om twee knoppen toe te voegen aan mijn browser waarmee ik dan handig een website op mijn favorietenpagina kan zetten, dit heb ik meteen gedaan. Ik heb wat bookmarks(favorieten) verzameld en van tags voorzien. Het aanmelden van favorieten gaat of via de geïnstalleerde knoppen op mijn browser of via de website van Delicious door invulling van URL in het hiervoor bestemde veld.
 Met Notes kun je nog enkele aantekeningen toevoegen, en met Tags kun je tags, labels, toevoegen. Met Save wordt de url met notes en tags geplaatst. Onder Popular  vind je de populairste websites van het moment. Reeds twee jaar geleden heb ik uit nieuwsgierigheid  met dit instrument kennisgemaakt en bekeken  maar verder gewoon  in de etalage laten liggen als "museumstuk"
Nu ik het voor de cursus als "ding 10"  uit de vitrine moest halen was het een deja vu ervaring.
Grootste  voordeel van Delicious :
1. Je overal in de wereld je eigen geplaatste sites/links online kan bekijken.
2. Je hebt al  je favorieten bij elkaar en je kunt ze op verschillende computers plaatsen en   bekijken.
Tip: http://www.tagmos.nl/  is de nederlandstalig versie v.e. social bookmarking site, mocht je problemen hebben met de engelse uitleg van Delicious.
Ik denk dat "social bookmarking" een uitkomst kan bieden voor collega's in de openbare bibliotheken.
Collega's kunnen op deze manier bruikbare en interessante sites raadplegen of nieuwe ontdekken, die door anderen zijn gevonden, waar ze anders misschien nooit zelf achter zijn gekomen.

# 9 Mijn visie op web 2.0

Deze posting moet een eerste denkmoment zijn volgens de cursus  23 dingen. Even een stilte bij het feit waar het web 2.0 over gaat.  Ik was alleen bekend met  het World Wide Web oftewel web 1.0- voornamelijk gebruikt voor eenrichtingsverkeer. Bij de nieuwe generatie van het www word je  meer bij betrokken, je mag je mening geven op sites(reviews), je mag zelfs bestanden  uploaden naar bepaalde sites. Voor mailberichten heb je tegenwoordig webmail, zodat je overal ter wereld je mailberichten kan lezen en versturen. De laatste tijd zijn internetverbindingen sneller en beter geworden, ook krijgt men steeds meer toegang tot het internet. De termen als "weblogs"en "RSS-feeds" kende ik wel, maar verder nooit in verdiept. Van "Flickr" wist ik, dat het een soort digitaal fotoarchief was, maar dankzij deze cursus heb ik geleerd deze software verder te ontdekken en hoe, gewoon verslavend!!
Door al deze nieuwe ontwikkelingen  moest ik  echt anders omgaan  met het internet. Nu eens kijken wat Web 2.0 kan betekenen  voor mij persoonlijk, voor mijn team of voor de organisatie.
1. Weblog. Intern?  In principe is het een goed instrument om ervaringen te delen over een bepaald onderwerp zoals b.v activiteiten in de bieb (ik denk aan het cultureel programma) of boekentips, maarrrr  het moet wel met regelmaat bijgehouden worden door iemand, die het ook echt leuk vindt. Een teamgenoot  was ooit begonnen aan een weblog met handige tips&trucs voor de directe dienstverlening. Iedereen kon hier zijn  bijdrage leveren of zijn/haar mening geven. Na haar vertrek is het helaas door niemand overgenomen. Misschien  dat er  na deze cursus iemand heel enthousiast  denkt van nou ik  ga ......???
 Weblog  extern?  Als onderdeel van de website.
Ideaal voor het publiek  om een reactie(review) te geven op de weblog na een lezing, berichtgeving of een artikel of bij presentatie van "boek van de maand"
Een leuk voorbeeld hiervoor is deze boeken weblog
 2. RSS  intern?  Voor de bibliotheek zeker!
 Ieder team heeft zo z'n functie en om bij te blijven op je vakgebied is het wel handig om RSS-feeds van bepaalde websites(indien beschikbaar) in je feedreader te zetten. Zo bespaar je tijd om al die sites af te lopen op zoek naar nieuwe informatie.
   RSS  extern? We hebben al wat feeds staan op de website, misschien kan er nog een worden toegevoegd  bij de weblog, die we na deze cursus vast gaan opstarten! en
een bij de activiteiten( cultureel programma)
3. Flickr intern? Personeelsuitjes, afscheid, jubileumfoto's zijn tot nu toe alleen op het werk via intranet te bekijken, maar met Flickr  toepassing vanaf heden overal op iedere pc.
   Flickr extern? Als link in de weblog.
 Foto's van activiteiten, schrijversavonden of zelfs een soort rondleiding door eigen bibliotheek na een verbouwing o.i.d denk maar aan het nieuwe HIP.
   Foto editors intern? misschien voor aankondigingen of activiteiten.
                        extern? Een leuke manier om foto's te presenteren op de weblog of website. Fotowedstrijd of quiz, waarbij gewonnen foto op de website wordt geplaatst en hierop kunnen mensen weer hun reactie geven(interactie)
Op dit moment kijk ik  zeker met een andere blik rond op het web en ben zelfverzekerder geworden, door de ontdekkingen die ik zelf heb mogen maken.
Een leuke toepassing voor bibliotheek 2.0: Via de catalogus je mening over een boek kunnen geven (waardering met *****)

Citaat van de dag: De eerste stap op de weg naar kennis is het besef dat het een lange weg is

Mijn web 2.0 badge

                                                                                               

                               

                                                               created with  Fresh Generator web design:

Nr. 3 Image Generator/ Image grafics pics

Een toegift van mij met de Image Generators, nu even geen Balifoto's bewerken/manipuleren, maar iets van het genre graphics. Ik moet toegeven, dat van alle dingen tot nu toe, deze echt heel ontspannend is, misschien vanwege de ervaring die je steeds meer krijgt, ik weet het niet.....
Hieronder de  geboorte van mijn nieuw ontworpen, digitaal dan wel, Dummy boek cover!

nr. 3 Image generators

Op de site van Image Generators heb ik gekozen voor optie nr. 8 Special effects
Allereerst de foto op de site weer uploaden, ik begin echt routine in te krijgen, was nieuwsgierig naar het resultaat en tada.....
Een foto van mij en mijn broer( met zijn toestemming uiteraard) Het is een fotocreatie met Bulge effects. Wat ik wel jammer vond, is dat de URL onderin de foto zichtbaar is, toch misschien  sluip reclame?

Nr 2 FD Flickr Toys

Deze oefening heb ik al eerder meegespeeld, zie de jigsaw(puzzel) foto in vorige posting. Het leek me een uitdaging om hier voor Pop Art Poster te kiezen. Ik heb al eerder wat leuke foto's naar Flickr geupload en het gemak is, dat het zo naar mijn blog geplaatst kan worden. Het is een landschap poster geworden. Je kunt op 2 manieren de poster bewonderen : 1 bekijk de foto gewoon zoals in de blog geplaatst.
                               2 klik op de link in de posting.

Ding 8 Online plaatjes bewerken met nr 1 The Generator Blog

Ontdekoefeningen:
Ik was erg benieuwd naar deze ontdekkingstocht met de bijbehorende oefeningen en ben ook echt van plan om het advies van 23 dingen op te volgen en dat is: alle image generators uit te proberen!
We zullen de kracht van social software gaan ontdekken.
Te beginnen bij
nr 1. The Generator Blog
Op de site heb ik gekozen voor optie Airline sign.
Hierbij  kun je de foto van het vliegtuig met je eigen tekst gaan bewerken, dit lijkt me wel heel interressant.
In drie minuten had ik een eigen vliegtuigmaatschappij gecreeerd, echt super!!

Spell with Flickr

Wat een lange naam om in een blog te plaatsen. Leuk om dit te leren ontdekken. Ik denk, dat ik nog vaak met deze toepassing van web2.0 ga spelen, maar ik moet stoppen met Flickr(helaas) en doorgaan naar de andere dingen

Mijn puzzel foto

My creation
Originally uploaded by Bleu Royal

Even voor een andere vakantie foto uit Bali gekozen, omdat de vorige foto niet lukte. Deze creatie van BigHugeLabs.com is ook geupload naar mijn Flickr account.

Weer een grappig spel ontdekt.

Een third party toepassing:
Klik op de volgende link van Flickr om uit te puzzelen wat ik hiermee bedoel!
De foto is genomen op mijn verjaardag, links staat Sharon.

Flickr

This is a test post from , a fancy photo sharing thing.

Ding 7 Ontdekoefeningen

Icoon hiernaast afgebeeld is mijn buddy icoon bij Flickr ( weer een bleutje, ja ja)
Vandaag mijn lay out veranderd, foto's anders opgesteld, gewoon lekker alles uitproberen. Toen de knop "organize your photo's "geraadpleegd en ben flink te keer gegaan . Ik heb 2 setjes gemaakt, door geselecteerde foto's uit de photostream te slepen naar het grote dropscherm en ieder een setnaam gegeven(kleuterhoek en poorten)
Ook ben ik geslaagd om een foto (poort aan de Nieuwstraat in Hoorn) in de map, d.i een soort wereldkaart/satelliet te droppen. Voor een kijkje: klik hiervoor op onderstaande link :
http://www.flickr.com/photos/organize/?start_tab=sets
(wel eerst aanmelden bij je Yahoo account!) kies vervolgens voor tabje map, de geo ligging van West-friesland verschijnt dan op je scherm, klik 3 maal in het scherm op de stad Hoorn(inzoomen), zodat je de straten in het centrum te zien krijgt, let op de blauwe stip met cijfer 1 en klik op de stip, mijn mapfoto schiet als een paddestoel uit de grond! Dat 3 maal klikken hoeft niet perse, je kan ook meteen op de blauwe stip klikken voor de foto.
Het heeft wat leeswerk nodig, maar het is echt de moeite waard geweest. Zou de fotoplaatsing in de map vereeuwigd worden vraag ik mijzelf af? Ach we zien wel....
Meerdere foto's plaatsen in de map lukt niet, want de foto's had ik in de omgeving van de bibliotheek genomen en als ik het toch zou doen kwamen ze op andere plekken terecht vanwege ruimtegebrek op de kaart.

Ding 6 Ontdek Flickr

Een nieuw gratis account aangemaakt bij Flickr (deze keer een YahooID en geen Gmail) met gratis foto's opslag tot 100 MB.
Daarna een buddy icon gepresenteerd gekregen, wat op een of andere alien leek.
Ik heb gekozen voor nieuw image, weer in de bleu royal stijl, wel een heel klein vierkantje moet ik zeggen!
Ook een persoonlijke Flickr URL werd in het schermpje getoond.
Omdat ik foto opnames heb gemaakt rond de bibliotheek, heb ik deze kunnen uploaden naar Flickr en na heerlijk stuntelen is het mij gelukt (joepie!!!) Klik op maar op de link en je ziet een van de van de foto"s waar Ilse en Betty heel relaxed en cool bij de poort naast de bibliotheek staan. Ik wil nog verdere ontdekkingen in Flickr doen, want leuk is het zeker. Wat ik heel handig vind is het scherm met alle toegevoegde foto's en de hoeveelheid in MB's ( op dit moment 58.72) en de "remove" optie als je per ongeluk 2 keer dezelfde foto heb toegevoegd.

Mijn ervaringen met web 2.0 tot ding 5

Voordat ik met het traject van 23 dingen begon, had ik al (zonder dat ik het wist) met de toepassingen van web 2.0 kennis gemaakt.

Twee jaar geleden heb ik mij ingeschreven op Hyves en Facebook en via Skype had ik online gesprekken met familieleden aan de andere kant van de aardbol. Regelmatig bekeek ik ook filmpjes op You Tube. Toen ik op een gegeven moment mij wilde inschrijven voor de nieuwe fitness hype met de naam Zumba, heb ik eerst op YouTube gekeken hoe of zo'n training in elkaar zat ( heel intensief!!)

Dat web 2.0 gebaseerd is om o.a. kennis met elkaar te delen vind ik heel positief

In mijn vorige postings kun je misschien wel merken, dat ik het bijwerken van de blogs met veel plezier heb gedaan en de dingen uit te zoeken vond ik heel leerzaam ,ondanks dat het best veel tijd kost. Dagelijks ben ik nog op zoek naar leuke weblogs en andere informatiediensten met rss feeds die ik dan weer kan toevoegen.

Ik zal zeker de komende weken nog meer verschillende instrumenten van web 2.0 leren kennen en ga nu vol goede moed naar ding 6, op naar Flickr!!

Citaat van de dag: "People were given two ears and one tongue so that they may listen morethan speak."

Ding 5/ RSS feeds vinden

De meeste feeds worden volgens mij voornamelijk aangeboden bij weblogs en nieuwssites.

Ik had al een account bij Ebay, Hyves en Facebook, maar ik heb ze nu ook toegevoegd in Netvibes. Om de berichten overzichtelijk te houden ben ik de feeds gaan ordenen.

Tabje met NOS headlines heb ik inmiddels verwijderd uit mijn pagina (dit was toch alleen maar om uit te proberen) en hiervoor in de plaats is weekendjeweg.nl gekozen. Een echte aanrader is de link http://http//www.syndicatie.nl/ hier vind je een overzicht van Nederlandstalige RSS feeds. Wat ik van Netvibes wel makkelijk vind is het feit, dat als je het feed adres niet ziet, je in plaats daarvan het adres van de website kunt proberen. Netvibes zal dan zelf proberen om het feed adres te ontdekken.